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ARCHIVES actualité Dyslexie 2005...

Décembre 2004

actualités dyslexie

De l'origine biologique de la dyslexie

Il est une croyance répandue dans les milieux de l'éducation, selon laquelle les difficultés d'apprentissage de la lecture ne peuvent avoir que des causes sociales ou pédagogiques. L'existence même d'une pathologie d'origine biologique, la dyslexie, affectant spécifiquement l'apprentissage de la lecture, est souvent niée. Cet article présente une brève revue des principaux résultats de la recherche sur la dyslexie, qui démontrent de manière convaincante son origine génétique et neurologique. Psychologie et éducation - Lire la suite...

Janvier 2002

génétique dyslexie

Un locus génétique impliqué dans la dyslexie

Une équipe américano-britannique a réalisé une grande étude épidémiogénétique sur l'origine de la dyslexie en disséquant le génome de plus de 200 familles britanniques et américaines touchées par la dyslexie. Les chercheurs ont mis en évidence un locus sur le chromosome 18 par la technique de cartographie de locus contrôlant des caractères à déterminisme génétique complexe ou QTLs (quantitative-trait loci). Caducee.net - Lire la suite...

Mars 2001

actualités dyslexie

Handicap : La dyslexie à l'étude

La France est en retard dans le traitement de ce phénomène, dont on commence à cerner les causes. Il ne fait pas bon être dyslexique en France! Non seulement notre pays est très en retard quant au dépistage précoce et à la prise en charge de ces enfants pour qui la lecture constitue un casse-tête insoluble. L'Epress.fr - Lire la suite...

1998

actualités dyslexie

Les personnes dyslexiques, des étrangers dans nos bibliothèques ?

La dyslexie, un handicap qui se laisse ignorer. La dyslexie, c'est-à-dire la difficulté à lire et à écrire, affecte un très grand nombre de personnes à travers le monde. L'Association européenne de dyslexie estime qu'environ 7 % de la population de ses États membres souffre de dyslexie. C'est un handicap sérieux dans le monde de l'écrit. Le fait que la dyslexie soit invisible ajoute une difficulté supplémentaire. Vous pouvez voir s'il manque un bras ou une jambe à quelqu'un. Mais vous ne pouvez pas savoir si une personne croisée dans la rue est dyslexique ou non. Revues professionnelles - enssib.fr - Lire la suite...

Novembre 1997

actualités dyslexie

Dyslexie - L'intelligence gâchée

Quand l'Education nationale se décidera-t-elle à prendre en compte ce handicap ? Dans beaucoup de pays, ces difficultés spécifiques sont reconnues comme un véritable handicap, traité en tant que tel. Les compétences des psychologues scolaires eux-mêmes sont également en cause. «Ils ont trop souvent tendance à attribuer les difficultés des enfants à des problèmes affectifs. L'Express.fr - Lire la suite...

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